Notevolmente faciliterà questo funzionamento, se il programma degli scoli che è utilizzato nel campo, da cui le linee orizzontali dovrebbero essere omesse, disegnare le linee d'intersezione dai 50 piedi su esso, di modo che le misure possono essere effettuate dai punti dell'intersezione più vicini. (14)

Picchettando questi punti guidanti degli scoli, è consigliabile a rimuovere tutti pali dai 50 piedi, come questi sono utili nessun ulteriore e causerebbe soltanto la confusione. Ora sarà facile da fissare rimanere pali,--disponendo uno ad ogni 50 piedi delle laterali ed al intersezioni di tutte le linee.

Un sistema per il segno dei pali è indicato sul programma, (nella C serie di scoli,) quale, evitare la confusione da cui deriverebbe troppo particolare su una tal piccola scala, è stato trasportato soltanto nella misura necessario per l'illustrazione. I pali della linea C sono C1 contrassegnati, C2, C3, ecc. I pali del C7 secondario-principale, sono C7a contrassegnati, C7b, C7c, ecc. I pali della laterale che entra in questo scolo a C7a, sono C7a/1, C7a/2, C7a/3, ecc. contrassegnati ecc. Questo sistema, che collega l'iscrizione di ciascuno laterale con il relativo proprio secondario-principale e principale, è perfettamente semplice ed evita la possibilità di confusione. La posizione di i pali se tutti sono indicati da lettere sul programma, all'illustrazione originale e gli stessi contrassegni di designazione hanno messo sopra i pali nel campo, non appena insieme.

I pali di grado, (spine di lunghezza circa 8 o 10 pollici,) dovrebbero essere disposti vicino sui lati dei pali contrassegnati e guidato quasi il loro integrale in terra. Le parti superiori di questi pali forniscono i punti fissi di altezza da cui per prendere le misure e da rendere calcoli necessari per riparare la profondità dello scolo ad ogni palo. Se le misure sono state prese dalla superficie della terra, un leggero cambiamento di la posizione nella collocazione dello strumento, farebbe spesso una differenza di alcuno pollici nella profondità dello scolo.

*Taking il Levels.*--Per lavoro esatto, è necessario da accertare del livelli comparativi delle parti superiori di tutti pali di grado; o la distanza di ciascuno di loro sotto un piano orizzontale immaginario. Questo aereo, (in quale usiamo soltanto tali linee come siamo direttamente sopra gli scoli,) può essere ha denominato “la linea di riferimento.„ La relativa altezza dovrebbe essere tale che sarà sopra l'più alta parte della terra e, per convenienza, esso è fisso a l'altezza dello strumento di livellamento quando è in modo da disposto quanto allo sguardo sopra l'più alta parte del campo.